Diagnóstico e intervención socioeducativa

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Desarrollar en los futuros docentes una serie de competencias orientadas al diagnóstico e intervención socioeducativa en escenarios educativos de educación básica que les permitan generar proyectos orientados a la promoción del desarrollo y el bienestar de los educandos, de la comunidad educativa y de los grupos de referencia a los que pertenecen. 
Dale clic a la imagen para ver la reflexión y evidencia de la materia.

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